数据结构与算法学习笔记三---循环队列的表示和实现(C语言)

目录 前言 1.为啥要使用循环队列 2.队列的顺序表示和实现 1.定义 2.初始化 3.销毁 4.清空 5.空队列 6.队列长度 7.获取队头 8.入队 9.出队  10.遍历队列 11.完整代码 前言     本篇博客介绍栈和队列的表示和实现。 1.为啥要使用循环队列     上篇文章中我们知道了顺序队列的用法,但是顺序队列有个缺点就是会“假溢出”,浪费大量的存储空间,关于假溢出的问题,个人感觉数据结...

W801学习笔记二十:宋词学习应用

前三章完成了唐诗的应用,本章将实现宋词的学习应用。 宋词与唐诗的区别不大,马上开始。 1、我们需要参考前面唐诗的方式,把宋词文本下载下来,并进行格式整理。 W801学习笔记十七:古诗学习应用——上   2、在菜单中添加宋词选项 [ { "t": "三分钟限时挑战", "i": "-", "d": 0, "g": {}, "s": [ { "t": "语文", "i": "menu/yuwen.png", ...

学习笔记-数据结构-线性表(2024-04-27)

设计一个高效算法,将顺序表L的所有元素逆置,要求算法的空间复杂度为O(1)。 算法思想: 扫描顺序表L的前半部分元素,对于元素L.data[i](0<=i<L.length/2)将其与后边部分的对应元素L.data[length-i-1]进行交换。 使用双指针技术,即用两个指针分别指向顺序表的首尾元素,然后交换这两个元素的位置,之后将指针向中间移动,继续交换,直到两个指针相遇或者错过 算法伪代码: n ...

java学习笔记11

20. 字符串类 字符串是指一连串的字符,它是由许多单个字符连接而成。 字符串可以包含任意字符,这些字符必须包含在一对双引号""之内,例如:“abc”. java中封装了3个字符串类,分别是String类、StringBuffer类、StringBuilder类,都在java.lang包中。 20.1 String类的初始化 使用字符串方法前,首先要创建字符串对象,java可以使用2种方式创建字符串对象...

管理能力学习笔记九:授权的常见误区和如何有效授权

授权的常见误区 误区一:随意授权 管理者在授权工作时,需要依据下属的能力、经验、意愿问最自己:这项工作适合授权给Ta做吗?如果没有,可以通过哪些方法进行培训呢? 误区二:缺乏信任 心理暗示是影响和塑造人的行为的重要因素。不要因为下属暂时没有达到心理预期就否认下属的能力和潜力,如果给到下属的都是负面的心理暗示,久而久之,下属也会在心里否定自己,从而反映到工作实践中。 误区三:缺少监控和反馈 不能把授权当成...

openGauss学习笔记-274 openGauss性能调优-实际调优案例03-建立合适的索引

文章目录 openGauss学习笔记-274 openGauss性能调优-实际调优案例03-建立合适的索引274.1 现象描述274.2 优化分析 openGauss学习笔记-274 openGauss性能调优-实际调优案例03-建立合适的索引 274.1 现象描述 查询与销售部所有员工的信息: SELECT staff_id,first_name,last_name,employment_id,sta...

W801学习笔记十七:古诗学习应用——上

硬件驱动以及软件架构大体上已经完成,尚存一些遗漏之处,后续会寻找合适的时机进行补充。自此章起,将正式迈入软件应用阶段,尤其是游戏开发领域。 关于第一个应用,此前已有一些构想: 其一,随机选取一首唐诗,然后随机隐藏其中的一句。 其二,玩家从四个备选句子中挑选出一个正确答案。 现在开始: 一、诗词数据清洗及格式转换         诗词数据的获取渠道很多,无论哪里来的,基本都要整理一下格式。        1...

学习笔记:能量信号与功率信号(一)

         目录 一、能量信号(Energy Signal) 二、功率信号(Power Signal) 三、信号关系图 四、总结         能量信号和功率信号是信号分析中两个基本的概念,它们主要用来描述信号在时间域中能量分布的特性,对于理解信号的物理本质、设计通信系统、以及进行信号处理等方面至关重要。 一、能量信号(Energy Signal) 定义:能量信号是指在有限时间区间内总能量有限且非...

管理能力学习笔记八:Will-Skill矩阵“盘“团队

如何把握带教中的“度”,才能在把事情做好的基础上,又能使员工获得成长呢? 需要做到 合理授权 & 适当辅导 如何做到? 通过使用 意愿-技能矩阵(Will-Skill Matrix) 辨别不同带教方法的适用情形,"盘"好团队充分利用发展有能力的团队成员,培训锻炼有潜力的团队成员提升团队的整体表现 意愿-技能矩阵的核心理念:辨别团队成员不同的情况,使用不同的带教方法 我们将员工以意愿和技能两个维度来进行划...

JET毛选学习笔记:如何利用《矛盾论》从做实验到做科研vol. 3

上一节讲了矛盾的同一性和斗争性,分享了一些自己关于“对立统一”的“暴论”。这一节,来分享的内容是主要矛盾和次要矛盾。 : 。幸运的是,大佬帮我分析好了,直接把结果数据打包发了给我。 (2)主要矛盾:关键可变剪切体的筛选 拿到数据后,第三个主要矛盾出现了:我不会看结果。也不好老是打扰大佬,就开始自己学1-2周,当然,在学习过程中,我也是有特定目标的:如何高效筛选出发挥关键作用的可变剪切体及其调节因子?紧紧围...
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